Каталог книг

Григорий Иванович Куцебо Общая и профессиональная педагогика 2-е изд., испр. и доп. Учебное пособие для вузов

Перейти в магазин

Сравнить цены

Описание

В учебном пособии рассматриваются цели, задачи, функции, принципы и методы педагогического менеджмента, содержание организационно-управленческой деятельности, обеспечивающей конкурентоспособность, социально-профессиональную мобильность и успешность будущих профессионалов.

Характеристики

  • Форматы

Сравнить Цены

Предложения интернет-магазинов
Григорий Иванович Куцебо Общая и профессиональная педагогика 2-е изд., испр. и доп. Учебное пособие для вузов Григорий Иванович Куцебо Общая и профессиональная педагогика 2-е изд., испр. и доп. Учебное пособие для вузов 269 р. litres.ru В магазин >>
Григорий Иванович Куцебо Методика профессионального обучения. Развивающее обучение 2-е изд., испр. и доп. Учебное пособие для академического бакалавриата Григорий Иванович Куцебо Методика профессионального обучения. Развивающее обучение 2-е изд., испр. и доп. Учебное пособие для академического бакалавриата 309 р. litres.ru В магазин >>
Геннадий Иванович Бабокин Основы электротехники, микроэлектроники и управления в 2 т. Том 1 2-е изд., испр. и доп. Учебное пособие для академического бакалавриата Геннадий Иванович Бабокин Основы электротехники, микроэлектроники и управления в 2 т. Том 1 2-е изд., испр. и доп. Учебное пособие для академического бакалавриата 759 р. litres.ru В магазин >>
Владимир Иванович Фомичев Выставочное дело 2-е изд., испр. и доп. Учебное пособие для академического бакалавриата Владимир Иванович Фомичев Выставочное дело 2-е изд., испр. и доп. Учебное пособие для академического бакалавриата 279 р. litres.ru В магазин >>
Надежда Яковлевна Калюжнова Современные модели маркетинга 2-е изд., испр. и доп. Учебное пособие для вузов Надежда Яковлевна Калюжнова Современные модели маркетинга 2-е изд., испр. и доп. Учебное пособие для вузов 319 р. litres.ru В магазин >>
Ольга Ивановна Тараненко Английский язык. Reading and discussion 2-е изд., испр. и доп. Учебное пособие для вузов Ольга Ивановна Тараненко Английский язык. Reading and discussion 2-е изд., испр. и доп. Учебное пособие для вузов 299 р. litres.ru В магазин >>
Владимир Георгиевич Ромек Поведенческая психотерапия 2-е изд., испр. и доп. Учебное пособие для вузов Владимир Георгиевич Ромек Поведенческая психотерапия 2-е изд., испр. и доп. Учебное пособие для вузов 459 р. litres.ru В магазин >>

Статьи, обзоры книги, новости

Общая и профессиональная педагогика 2-е изд, испр

Общая и профессиональная педагогика 2-е изд., испр. и доп. Учебное пособие для вузов Аннотация к книге Динамика цен на книгу Книги автора «Григорий Иванович Куцебо» Книги серии «Университеты России» Книги издательства «ЮРАЙТ»

На этой странице собрана исчерпывающая информация о книге "Общая и профессиональная педагогика 2-е изд., испр. и доп. Учебное пособие для вузов".

Она входит в серию книг "Университеты России" издательства ЮРАЙТ.

Ее можно купить и скачать по выгодным ценам в 2 крупных интернет-магазинах России.

Книга «Общая и профессиональная педагогика 2-е изд., испр. и доп. Учебное пособие для вузов» - постоянный участник в списках самых ожидаемых новинок 2016 года.

Хотите прочитать отрывок из книги или рецензии читателей - пожалуйста , просто перейдите на сайт интернет-магазина.

Чтобы найти другие книги автора у нас на сайте, вы можете воспользоваться быстрым поиском книг:

искать можно по разным параметрам, например, названию книги.

Источник:

knigabook.com

Общая и профессиональная педагогика 2 е изд, испр и доп Учебное пособие для вузов Куцебо Г И, Пономарева Н С

Куцебо Г.И., Пономарева Н.С.

Общая и профессиональная педагогика 2-е изд., испр. и доп. Учебное пособие для вузов

В учебном пособии рассматриваются цели, задачи, функции, принципы и методы педагогического менеджмента, содержание организационно-управленческой деятельности, обеспечивающей конкурентоспособность, социально-профессиональную мобильность и успешность будущих профессионалов.

В учебном пособии рассматриваются цели, задачи, функции, принципы и методы педагогического менеджмента, содержание организационно-управленческой деятельности, обеспечивающей конкурентоспособность, социально-профессиональную мобильность и успешность.

Серия: Университеты России

ISBN: 978-5-534-00893-7, 978-5-9916-9235-9

В учебном пособии рассматриваются цели, задачи, функции, принципы и методы педагогического менеджмента, содержание организационно-управленческой деятельности, обеспечивающей конкурентоспособность, социально-профессиональную мобильность и успешность.

Серия: Университеты России

Страниц: 126 , Язык: rus

Григорий Иванович Куцебо

В учебном пособии рассматриваются цели, задачи, функции, принципы и методы педагогического менеджмента, содержание организационно-управленческой деятельности, обеспечивающей конкурентоспособность, социально-профессиональную мобильность и успешность будущих профессионалов.

Серия: Университеты России

В учебном пособии приведены теоретические аспекты развивающего обучения, направленные на развитие у студентов профессионально-творческого мышления в процессе овладения методами обучения. Материалы пособия могут быть полезны студентам при написании.

В настоящем пособии будет уделено внимание как электроприводам постоянного тока, находящимся в настоящее время в эксплуатации, так и электроприводам переменного тока и наиболее перспективным способам регулирования их скорости. Авторы поставили задачу.

В настоящее время электромеханическое преобразование энергии используется практически во всех технических объектах, где синтезированы знания и труд инженеров многих специальностей. Поэтому электрический привод как техническая дисциплина не только.

Несмотря на то что маркетинг выглядит как неуместное явление в фармации и медицине, поскольку товарно-денежные отношения кажутся неэтичными в сфере, где речь идет о жизни и здоровье человека, фармацевтический маркетинг имеет для своей отрасли.

В пособии приводятся основные понятия из теории автоматического регулирования; рассматриваются элементы аппаратуры и средства автоматики, буровая контрольно-измерительная аппаратура (БКИА), буровые автоматические системы. Подчеркивается теснейшая.

В учебнике рассмотрены технические характеристики и конструкции современных горнопроходческих машин и комплексов, используемых при разведке месторождений полезных ископаемых, правила их технической эксплуатации и техники безопасности; назначение и.

Основой данного учебника послужил курс лекций, читаемый автором для студентов экономических, гуманитарных и языковых направлений в Томском политехническом университете более десяти лет. В данном курсе автор попытался выдержать равновесие между.

В пособии рассматриваются современные интернет-технологии и их использование для создания web-приложений. Поясняются основные понятия и стандарты сети Интернет и реализованной на ее основе web-сети (World Wide Web), состав программного обеспечения.

Из основных характеристик современной экономики все обращают внимание на обилие поставщиков товаров и услуг, что привело к тому, что их трудно отличить. Туризм столкнулся с той же проблемой. Поиск альтернатив выхода из последовательного.

В пособии изложены описания конструкций, основы теории, эксплуатационные свойства электрических машин и трансформаторов. Приведен перечень лабораторных работ, контрольные вопросы при их защите, вопросы и ответы для самопроверки остаточных.

Понятие оптимальности, как и понятие процесса оптимизации, – центральный момент не только в экономике, инженерном деле, менеджменте и бизнесе, оно также используется и во многих социальных и биологических науках. Пособие посвящено одному из важнейших.

Источник:

books.iqbuy.ru

Григорий Иванович Куцебо Общая и профессиональная педагогика 2-е изд., испр. и доп. Учебное пособие для вузов

/ ППВ-101 (2 семестр) / Педагогика

1. Педагогика как наука. Категории педагогики.

2. Задачи педагогической науки, источники развития педагогики.

3. Педагогический процесс: сущность, структура, закономерности.

4. Основополагающие педагогические принципы.

5. Формы организации педагогического процесса.

6. Целеобразование и целеполагание в педагогике.

7. Педагогические цели и образовательные стандарты.

8. Закон РФ «Об образовании» (1992,96): сущность, основные положения..

9. Понятие системы образования.

10.Воспитание как общественное явление.

11.Воспитание и социализация.

12.Характеристика основных методов обучения.

13.Характеристика основных методов воспитания.

14.Процесс воспитания и технология воспитания.

15.Сущность и отличительные черты педагогических задач.

16.Развитие новых образовательных технологий.

17.Понятие о методах научно-педагогического исследования.

18.Методы анализа реального педагогического процесса в

19.Методы анализа реального педагогического процесса в

специально измененных условиях.

20.Инновационные процессы в педагогике.

21. Обучающая деятельность педагога.

22.Воспитывающая деятельность педагога.

23.Организационно-управленческая деятельность педагога. 24.Исследовательская деятельность педагога.

25.Качества личности педагога.

26.Место и роль педагога в обществе.

Декларация прав человека. Права ребенка: основные международные документы. – М., 1992.

Концепция модернизации российского образования на период до 2010 года. (Утверждено Прав. Рос. Фед. Распоряжение № 1756 от 29 дек. 2001 г.) // Научно-методические материалы для региональных практических семинаров. - М.: ИРО, 2001-2002.

Образовательная политика России на современном этапе. Справка Госсовета России. //Официальные документы в образовании: информационный бюллетень. № 2 (173) январь, - 2002. – С. 2-49.

Концепция дошкольного воспитания // Бюллетень государственного комитета СССР по народному образованию (серия дошкольное воспитание и общее среднее образование), 1990. - № 4 - С. 35 - 48, № 5. – С. 35 - 41.

Концепция непрерывного образования. // Бюллетень ГК СССР по народному образованию. – 1989. - № 8.

Концепция содержания непрерывного образования (дошкольное и начальное звено) Проект // Начальная школа. – 2000. - № 8. – С. 8-29.

Учебная и справочная литература

Борытко, Н.М. Педагогика: учебное пособие для вузов / Н.М. Борытко, И.А. Соловцова, А.М. Байбаков; ред. Н.М. Борытко. - М.: Академия, 2007. -496 с.

Бордовская, Н.В. Педагогика: учебное пособие / Н.В. Бордовская, А.А. Реан. - СПб: Питер, 2008. - 304 с.

Подласый, И.П. Педагогика: в трех книгах: учебник / И.П. Подласый. –М.: ВЛАДОС, 2007. – Кн. 1: Общие основы: учебник. – 2-е изд., испр. и доп. -527 с.

Подласый, И.П. Педагогика: в трех книгах: учебник / И.П. Подласый. –М. ВЛАДОС, 2007. – Кн. 2: Теория и технологии обучения: учебник. - 2-е изд., испр. и доп. - 575 с.

Подласый, И.П. Педагогика: в трех книгах: учебник / И.П. Подласый. –М.: ВЛАДОС, 2007. – Кн. 3: Теория и технологии воспитания: учебник. - 2-е изд., испр. и доп. - 463 с.

Селиванов, В.С. Основы общей педагогики. Теория и методика воспитания: учебное пособие для вузов / В.С. Селиванов; ред. В.А. Сластенин. - 4-е изд., стереотип. - М.: Академия, 2005. – 336 с.

Анисимов, В.В. Общие основы педагогики: учебник для вузов / В.В. Анисимов, О.Г. Грохольская, Н.Д. Никандров. - М.: Просвещение, 2006. - 574 с.

Афонина, Г.М. Педагогика. Курс лекций и семинарские занятия: учебное пособие для вузов / Г.М. Афонина; ред. О.А. Абдуллина. - 2-е изд. – Ростов-на-Дону : Феникс, 2002. - 512 с.

Байбородова, Л.В. Взаимодействие школы и семьи: учебно-методическое пособие / Л.В. Байбородова. - Ярославль: Академия развития: Академия Холдинг, 2003. - 224 с.

Загвязинский, В.И. Исследовательская деятельность педагога: учебное пособие для вузов / В.И. Загвязинский. - М.: Академия, 2006. - 176 с.

Загрекова, Л.В. Теория и технология обучения: учебное пособие / Л.В. Загрекова, В.В. Николина. – М.: Высшая школа, 2004. - 157 с.

Захарова, И.Г. Информационные технологии в образовании: учебное пособие для вузов / И.Г. Захарова. - 3-е изд., стереотип. – М.: Академия, 2007. -192 с.

Каменская, Е.Н. Педагогика. Конспект лекций: пособие для подготовки

к экзаменам для студентов всех форм обучения / Е.Н. Каменская. - 5-е изд. –Ростов-на-Дону: Феникс, 2008. - 215 с.

Коджаспирова, Г.М. Педагогика в схемах, таблицах и опорных конспектах: учебник / Г.М. Коджаспирова. - 2-е изд. - М.: АЙРИС-ПРЕСС, 2007. -256 с.

Колесникова, И.А. Коммуникативная деятельность педагога: учебное пособие для вузов / И.А. Колесникова; ред. В.А. Сластёнина. - М.: Академия,

Краевский, В.В. Методология педагогики: новый этап: учебное пособие для вузов / В.В. Краевский, Е.В. Бережнова. - М.: Академия, 2006. - 400 с.

Краевский, В.В. Общие основы педагогики: учебник для вузов / В.В. Краевский. – М.: Академия, 2003. - 256 с.

Краевский, В.В. Общие основы педагогики: учебное пособие для вузов / В.В. Краевский. - 3-е изд., стереотип. - М.: Академия, 2006. - 256 с.

Краевский, В.В. Основы обучения. Дидактика и методика: учебное пособие для вузов / В.В. Краевский, А.В. Хуторской. - М.: Академия, 2007. - 352 с.

Кукушин, В.С. Теория и методика воспитания: учебное пособие / В.С. Кукушин. – Ростов-на-Дону: Феникс, 2006. - 509 с.

Логвинов, И.И. Дидактика: история и современные проблемы: учебное пособие / И.И. Логвинов. – М.: БИНОМ. Лаборатория знаний, 2007. - 205 с.

Лурье, Л.И. Моделирование региональных образовательных систем: учебник / Л.И. Лурье. - М.: Гардарики, 2006. - 287 с.

Педагогика: теории, системы, технологии: учебник для вузов / ред. С.А. Смирнова. - 8-е изд., стереотип. – М.: Академия, 2008. - 512 с.

Педагогика: учебник / Л.П. Крившенко; ред. Л.П. Крившенко. - М.: Проспект, 2006. - 432 с.

Петрова, В.Н. Дидактические материалы: тесты, упражнения, творческие задания к учебнику педагогика: учебное пособие / В.Н. Петрова; ред.

П.И. Пидкасистый. - М.: Пед. общество России, 2005. - 336 с.

Подласый, И.П. Педагогика: учебник для вузов / И.П. Подласый. - М.: Высшее образование, 2008. - 540 с.

Семейное воспитание: хрестоматия / сост. П.А. Лебедев. – М.: Академия, 2001. - 408 с.

Управление образовательными системами: учебное пособие / И.А. Зайцева, В.С. Кукушин, Т.В. Миронова [и др.]. – М.: Ростов-на-Дону: МарТ 2003. - 464 с.

Харламов, И.Ф. Педагогика: учебное пособие / И.Ф. Харламов. - 4-е изд., перераб. и доп. – М.: Гардарики, 2002. - 519 с.

Шамова, Т.И. Управление образовательными системами: учебное пособие / Т.И. Шамова, Т.М. Давденко, Г.Н. Шибанова. – М.: Академия, 2002. -384 с.

Яновицкая, Е.В. Большая дидактика и 1000 мелочей в разноуровневом

обучении: учебное пособие / Е.В. Яновицкая, М.Я. Адамский. - СПб: Агентство образовательного сотрудничества, 2005. - 96 с.

* Имеется в библиотеке ЧелГУ.)

1.5. Электронная коллекция:

1. Презентации к лекциям по всем разделам дисциплины;

2. Авторский сборник материалов по педагогике.

Для продолжения скачивания необходимо собрать картинку:

Источник:

studfiles.net

Литература Курс «Основы педагогики»

Литература Курс «Основы педагогики» УЧЕБНО-МЕТОДИЧЕСКАЯ ЧАСТЬ Перечень семинаров

Введение в курс «Основы педагогики»

Общие закономерности развития личности

Научные основы содержания образования в современной школе

Формы организации обучения. Средства обучения

Сущность проблемного обучения

Дидактическая система развивающего обучения

Сущность процесса воспитания, его закономерности и принципы

Методы, средства и формы воспитания

Воспитание учащихся в семье, коллективе и социуме

Сущность педагогической деятельности и требования к личности педагога

Литература Курс «Основы педагогики» Раздел 1. Общие основы педагогики

Березовин, Н.А. Основы психологии и педагогики : учеб. пособие. / Н.А. Березовин, В.Т. Чепиков, М.И. Чеховских – Минск : ООО «Новое знание», 2004.

Березовин, Н.А. Психология и педагогика : учеб.-метод. пособие для студентов сред. и высш. учеб. заведений : в 2 ч. Ч. 2. Педагогика / Н.А. Березовин, Н.А. Цирельчук, М.И. Чеховских. – Минск, 2002.

Бордовская, Н.В. Педагогика : учебник для вузов / Н.В. Бордовская, А.А. Реан. – СПб., 2006.

Бороздина, Г.В. Основы психологии и педагогики : учеб. пособие для студентов непед. специальностей учреждений, обеспечивающих получение высш. образования / Г.В. Бороздина. – Минск, 2004.

Ерофеева, М.А. Общие основы педагогики : конспект лекций / М.А. Ерофеева. – М., 2006.

Крысько, В.Г. Психология и педагогика : курс лекций / В.Г. Крысько. – 3-е изд. – М., 2005.

Основы педагогики : учеб. пособие / А.И. Жук, И.И. Казимирская, О.Л. Жук, Е.А. Коновальчик ; под общ. ред. А.И. Жука. – Минск : Аверсэв, 2003.

Островский, Э.В. Психология и педагогика : учеб. пособие / Э.В. Островский, Л.И. Чернышев ; под ред. Э.В. Островского. – М., 2007.

Психология и педагогика : учеб. пособие / под ред. В.И. Жукова [и др.]. – М., 2004.

Столяренко, А.М. Общая педагогика : учеб. пособие для студентов вузов, обучающихся по пед. специальностям / А.М. Столяренко. – М., 2006.

Дополнительная

Вечорко, Г.Ф. Основы психологии и педагогики : ответы на экзаменационные вопросы / Г.Ф. Вечорко. – Минск, 2007.

Вигман, С.Л. Педагогика в вопросах и ответах : учеб. пособие / С.Л. Вигман. – М. : ТК Ведби, Изд-во Проспект, 2006.

Гусинский, Э.Н. Введение в философию образования / Э.Н. Гусинский, Ю.И. Турчанинова. – М., 2000.

Жук, О.Л. Педагогика : учеб.-метод. комплекс для студентов пед. специальностей / О.Л. Жук. – Минск, 2003.

Карпович, Т.Е. Основы педагогики в схемах, таблицах, комментариях : учеб.-метод. пособие / Т.Е. Карпович. – Минск : Тесей, 2004.

Латыш, Н.И. Образование на рубеже веков / Н.И. Латыш. – 2-е изд., доп. – Минск, 2000.

Маралов, В.Г. Основы самопознания и саморазвития : учеб. пособие для студентов сред. пед. учеб. заведений / В.Г. Маралов. – М., 2002.

Педагогика : Большая современная энциклопедия / сост. Е.С. Рапацевич. – Минск, 2005.

Педагогика : учеб. пособие / под ред. П.И. Пидкасистого. – М., 2006.

Подласый, И.П. Педагогика : учебник / И.П. Подласый. – М., 2006.

Столяренко, А.М. Психология и педагогика : учеб. пособие для студентов вузов / А.М. Столяренко. – 2-е изд., перераб. и доп. – М. : ЮНИТИ-ДАНА, 2006.

Чепиков, В.Т. Педагогика : краткий учебный курс / В.Т. Чепиков. – М., 2003.

Цыркун, И.И. Система инновационной подготовки специалистов гуманитарной сферы / И.И. Цыркун. – Минск, 2000.

Раздел 2. Воспитание и развитие личности

Березовин, Н.А. Основы психологии и педагогики : учеб. пособие / Н.А. Березовин, В.Т. Чепиков, М.И. Чеховских. – Минск, 2004.

Березовин, Н.А. Психология и педагогика : учеб.-метод пособие для студентов сред. и высш. учеб. заведений : в 2 ч. Ч. 2. Педагогика / Н.А. Березовин, Н.А. Цирельчук, М.И. Чеховских. – Минск, 2002.

Бордовская, Н.В. Педагогика : учебник для вузов / Н.В. Бордовская, А.А. Реан. – СПб., 2006.

Бороздина, Г.В. Основы психологии и педагогики : учеб. пособие для студентов непед. специальностей учреждений, обеспечивающих получение высш. образования / Г.В. Бороздина. – Минск, 2004.

Вульфов, Б.З. Основы педагогики : учеб. пособие / Б.З. Вульфов, В.Д. Иванов. – М., 2000.

Концепция непрерывного воспитания детей и учащейся молодежи в Республике Беларусь : утв. Постановлением М-ва образования Республики Беларусь 14 декабря 2006 г., № 125 // Зборнік нарматыўных дакументаў М-ва адукацыі Рэспублікі Беларусь. – 2007. – № 2. – С. 9–40.

Маленкова, Л.И. Теория и методика воспитания : учеб. пособие / Л.И. Маленкова. – М., 2002.

Основы педагогики : учеб. пособие / А.И. Жук, И.И. Казимирская, О.Л. Жук, Е.А. Коновальчик ; под общ. ред. А.И. Жука. – Минск : Аверсэв, 2003.

Островский, Э.В. Психология и педагогика : учеб. пособие / Э.В. Островский, Л.И. Чернышев ; под ред. Э.В. Островского. – М., 2007.

Психология и педагогика : учеб. пособие / под ред. В.И. Жукова [и др.]. – М., 2004.

Столяренко, А.М. Общая педагогика : учеб. пособие для студентов вузов, обучающихся по пед. специальностям / А.М. Столяренко. – М., 2006.

Чепиков, В.Т. Педагогика : краткий учебный курс / В.Т. Чепиков. – М., 2003.

Дополнительная

Агафонова, А.С. Практикум по общей педагогике : учеб. пособие / А.С. Агафонова. – СПб., 2003.

Воспитание нравственной личности в школе : пособие для рук. учреждений образования, педагогов-организаторов, классных руководителей / под ред. К.В. Гавриловец. – Минск, 2005.

Жук, А.И. Активные методы обучения в системе повышения квалификации педагогов : учеб.-метод. пособие / А.И. Жук, Н.Н. Кошель. – 2-е изд. – Минск, 2004.

Жук, О.Л. Педагогические основы самостоятельной работы студентов : пособие для преподавателей и студентов / О.Л. Жук [и др.] ; под общ. ред. О.Л. Жук. – Минск, 2005.

Карпович, Т.Е. Основы педагогики в схемах, таблицах, комментариях : учеб.-метод. пособие / Т.Е. Карпович. – Минск, 2004.

Методика воспитательной работы : учеб. пособие для ситудентов высш. пед. учеб. заведений / Л.А. Байкова [и др.] ; под ред. В.А. Сластенина. – М., 2004.

Мудрик, А.В. Психология и воспитание / А.В. Мудрик. – М., 2006.

Мудрик, А.В. Социальная педагогика : учебник для студентов пед. вузов / А.В. Мудрик ; под ред. А.В. Сластенина. – 3-е изд., испр. и доп. – М., 2000.

Педагогика / под ред. П.И. Пидкасистого. – М., 2006.

Селиванов, В.С. Основы общей педагогики : теория и методика воспитания : учеб. пособие для студентов высш. пед. учеб. заведений, обучающихся по специальностям «педагогика и психология» и «Социальная педагогика» / В.С. Селиванов. – М., 2000.

Столяренко, А.М. Психология и педагогика : учеб. пособие для студентов вузов / А.М. Столяренко. – 2-е изд., перераб. и доп. – М. : ЮНИТИ-ДАНА, 2006.

Щуркова, Н.Е. Прикладная педагогика воспитания : учеб. пособие / Н.Е. Щуркова. – СПб., 2005.

Раздел 3. Акмеолого-педагогические основы личностного и профессионального развития

Березовин, Н.А. Основы психологии и педагогики : учеб. пособие. / Н.А. Березовин, В.Т. Чепиков, М.И. Чеховских – Минск : ООО «Новое знание», 2004.

Бороздина, Г.В. Основы психологии и педагогики : учеб. пособие для студентов непед. специальностей учреждений, обеспечивающих получение высш. образования / Г.В. Бороздина. – Минск, 2004.

Вульфов, Б.З. Основы педагогики : учеб. пособие / Б.З. Вульфов, В.Д. Иванов. – М., 2000.

Крысько, В.Г. Психология и педагогика : курс лекций / В.Г. Крысько. – 3-е изд. – М., 2005.

Основы педагогики : учеб. пособие / А.И. Жук, И.И. Казимирская, О.Л. Жук, Е.А. Коновальчик ; под общ. ред. А.И. Жука. – Минск : Аверсэв, 2003.

Островский, Э.В. Психология и педагогика : учеб. пособие / Э.В. Островский, Л.И. Чернышев ; под ред. Э.В. Островского. – М., 2007.

Педагогика / под ред. П.И. Пидкасистого. – М., 2006.

Психология и педагогика : учеб. пособие / под ред. В.И. Жукова [и др.]. – М., 2004.

Столяренко, А.М. Общая педагогика : учеб. пособие для студентов вузов, обучающихся по пед. специальностям / А.М. Столяренко. – М., 2006.

Столяренко, А.М. Психология и педагогика : учеб. пособие для студентов вузов / А.М. Столяренко. – 2-е изд., перераб. и доп. – М., 2006.

Харламов, И.Ф. педагогика : краткий курс : учеб. пособие / И.Ф. Харламов. – 3-е изд. – Минск, 2005.

Дополнительная

Баева, О.А. Ораторское искусство и деловое общение : учеб. пособие для студентов пед. специальностей вузов / О.А. Баева. – Минск, 2000.

Бордовская, Н.В. Педагогика : ученик для вузов / Н.В. Бордовская, А.А. Реан. – СПб., 2000.

Карпович, Т.Е. Основы педагогики в схемах, таблицах, комментариях : учеб.-метод. пособие / Т.Е. Карпович. – Минск : Тесей, 2004.

Кожуховская, Л.С. Формирование социально-ролевой компетентности студентов средствами педагогических инротехник / Л.С. Кожуховская, И.И. Губаревич. – Минск, 2005.

Маралов, В.Г. Основы самопознания и саморазвития : учеб. пособие для студентов сред. пед. учеб. заведений / В.Г. Маралов. – М., 2002.

Мудрик, А.В. Психология и воспитание / А.В. Мудрик. – М., 2006.

Орехова, В.А. Педагогика в вопросах и ответах : учеб. пособие / В.А. Орехова. – М., 2006.

Педагогика : Большая современная энциклопедия / сост. Е.С. Рапацевич. – Минск, 2005.

Селиванов, В.С. Основы общей педагогики : теория и методика воспитания : учеб. пособие для студентов высш. пед. учеб. заведений, обучающихся по специальностям «педагогика и психология» и «Социальная педагогика» / В.С. Селиванов. – М., 2000.

Смит, М.Дж. Тренинг уверенности в себе / М.Дж. Смит ; пер. с англ. В. Путяты. – СПб., 2000.

Курс «Педагогика» Раздел 1. Общие основы педагогики

Березовин, Н.А. Основы психологии и педагогики : учеб. пособие. / Н.А. Березовин, В.Т. Чепиков, М.И. Чеховских – Минск : ООО «Новое знание», 2004.

Жук, О.Л. Педагогика. Практикум на основе компетентностного подхода / О.Л. Жук, С.Н. Сиренко; под общ. ред. О.Л. Жук. – Минск : РИВШ, 2007.

Жук, О.Л. Педагогика : учеб.-метод. комплекс для студентов пед. специальностей / О.Л. Жук. – Минск : БГУ, 2003.

Капранова, В.А. История педагогики : учеб. пособие / В.А. Капранова. – 3-е изд. испр. и доп. – М. : Новое знание, 2007.

Краевский, В.В. Методология педагогики : новый этап : учеб. пособие для студ. высш. учеб. заведений / В.В. Краевский, Е.В. Бережнова. – М. : Академия, 2006.

Основы педагогики : учеб. пособие / А.И. Жук, И.И. Казимирская, О.Л. Жук, Е.А. Коновальчик ; под общ. ред. А.И. Жука. – Минск : Аверсэв, 2003.

Степаненков, Н.К. Педагогика школы : пособие для студентов высш. учеб. заведений / Н.К. Степаненков. – Минск : Адукацыя і выхаванне, 2008.

Харламов, И.Ф. Педагогика : краткий курс : учеб. пособие / И.Ф. Харламов. – 3-е изд. – Минск : Высшая школа, 2005.

Дополнительная

Вигман, С.Л. Педагогика в вопросах и ответах : учеб. пособие / С.Л. Вигман. – М. : ТК Ведби, Изд-во Проспект, 2006.

Карпович, Т.Е. Основы педагогики. Практикум : учеб. пособие / Т.Е. Карпович. – Минск : Тесей, 2007.

Островский, Э.В. Психология и педагогика : учеб. пособие / Э.В. Островский, Л.И. Чернышев ; под ред. Э.В. Островского. – М. : Вузовский учебник, 2007.

Столяренко, А.М. Психология и педагогика : учеб. пособие для студентов вузов / А.М. Столяренко. – 2-е изд., перераб. и доп. – М. : ЮНИТИ-ДАНА, 2006.

Раздел 2. Дидактика

Белухин, Д.А. Основы личностно-ориентированной педагогики : курс лекций : в 2 ч. Ч.1. / Д.А. Белухин. – Воронеж : МОДЭК, 1997.

Березовин, Н.А. Теория и практика обучения : учеб.-метод. пособие для студ. сред. и высш. пед. учеб. заведений / Н.А. Березовин, Н.А. Цырельчук : в 2-х ч. – Минск : МГВРК, 2001.

Дидактика : история, теория, технологии : монография : в 2 ч. / Н.А. Березовин, О.Л. Жук, Н.А. Цырельчук. – Минск : МГВРК, 2003.

Жук, О.Л. Педагогика : учеб.-метод. комплекс для студентов пед. специальностей / О.Л. Жук. – Минск : БГУ, 2003.

Жук, О.Л. Педагогические технологии в современной теории и практике образования : учеб.-метод. комплекс для студ., получающих пед. специальность / О.Л. Жук. – Минск : БГУ, 2002.

Педагогика гностическая : учеб.-метод. пособие для студ. сред. и высш. пед. учеб. заведений : в 2 ч. / Н.А. Березовин, О.Л. Жук, Н.А. Цырельчук, В.Т. Чепиков. – Минск : МГВРК, 2007.

Ситаров, В.А. Дидактика : учеб. пособие для студ. высш. пед. учеб. заведений / под ред. В.А. Сластенина. – М. : Издательский центр «Академия», 2002.

Степаненков, Н.К. Педагогика школы : пособие для студентов высш. учеб. заведений / Н.К. Степаненков. – Минск : Адукацыя і выхаванне, 2008.

Харламов, И.Ф. Педагогика : краткий курс : учеб. пособие / И.Ф. Харламов. – 3-е изд. – Минск : Высшая школа, 2005.

Хуторской, А.В. Методика личностно-ориентированного обучения. Как обучать всех по-разному : пособие для учителя / А.В. Хуторской. – М. : Владос-ПРЕСС, 2005.

Хуторской, А.В. Современная дидактика : учеб. пособие. – 2-е изд., перераб. / А.В. Хуторской. – М. : Высшая школа, 2007.

Чернилевский, Д.В. Дидактические технологии в высшей школе : учеб. пособие для вузов / Д.В. Чернилевский. – М. : ЮНИТИ-ДАНА, 2002.

Дополнительная

Белкин, А.С. Витагенное образование : голографический подход / А.С. Белкин, Н.К. Жукова. – Екатеринбург, 1999.

Запрудский, Н.И. Современные школьные технологии : пособие для учителей. – 2-е изд. / Н.И. Запрудский. – Минск : Сэр-ВИТ, 2008.

Казимирская, И.И. Организация и стимулирование учебно-познава­тель­ной активности учащихся старших классов : учеб.-метод. пособие для рук. и педагогов общеобразоват. шк. / И.И. Казимирская, Е.Н. Можар. – Минск : РИВШ, 2007.

Научно-методические основы разработки и внедрения современ­ных образовательных технологий в системе профессиональной подготовки педагогических кадров / П.Д. Кухарчик [и др.]. – Минск : БГПУ, 2006.

Обучающие семинары : методическая поддержка компетентностного обучения / авт.-сост. Т.В. Хуртова. – Волгоград : Учитель, 2007.

Сериков, В.В. Личностный подход в образовании : концепции и технологии : монография / В.В.Сериков. – Волгоград : Перемена, 1994.

Фокин, Ю.Г. Теория и технология обучения : деятельностный подход : учеб. пособие для студ. высш. учеб. заведений / Ю.Г.Фокин. – М. : Издательский центр «Академия», 2006.

Школьные технологии обучения и воспитания : учеб.-метод. пособие / авт.-сост. Л.В. Пенкрат [и др.]. – Минск : БГПУ, 2008.

Школьные технологии обучения и воспитания : учеб.-метод. пособие / авт.-сост. Л.В. Пенкрат [и др.]. – Минск : БГПУ, 2008.

Якиманская, И.С. Личностно-ориентированное обучение в современной школе / И.С. Якиманская. – М. : Сентябрь, 1996.

Раздел 3. Теория и практика воспитания

Белухин, Д.А. Основы личностно-ориентированной педагогики : курс лекций : в 2 ч. Ч. 2 / Д.А. Белухин. – Воронеж : МОДЭК, 1997.

Воспитание нравственной личности в школе : пособие для руководителей учреждений образования, педагогов-организаторов, классных руководителей / под ред. проф. К.В. Гавриловец. – Минск : ИВЦ Минфина, 2005.

Жук, О.Л. Педагогика лета, или Пятая школьная четверть / О.Л.Жук, К.В. Лавринович. – Минск : Аверсэв, 2003.

Жук, О.Л. Педагогика : учеб.-метод. комплекс для студентов пед. специальностей / О.Л. Жук. – Минск : БГУ, 2003.

Маленкова, Л.И. Теория и методика воспитания : учеб. пособие / Л.И. Маленкова. – М. : Педагогическое общество России, 2002.

Методика воспитательной работы : учеб. пособие для студ. высш. пед. учеб. заведений / Л.А. Байкова, Л.К. Гребенкина, О.В. Еремкина [и др.]; под ред. В.А. Сластенина. – М. : Издательский центр «Академия», 2004.

Непрерывное воспитание детей и учащейся молодежи в Республике Беларусь : Концепция; Программа на 2006–2010 годы. – Минск : НИО, 2007.

Основы педагогики : учеб. пособие / А.И. Жук, И.И. Казимирская, О.Л. Жук, Е.А. Коновальчик ; под общ. ред. А.И. Жука. – Минск : Аверсэв, 2003.

Педагогика / под ред. проф. П.И. Пидкасистого. – М. : Высшее образование, 2006.

Сманцер, А.П. Гуманизация педагогического процесса в современной общеобразовательной средней школе : учеб. пособие / А.П. Сманцер. – Минск : БГУ, 2010.

Столяренко, А.М. Общая педагогика : учеб. пособие для студентов вузов, обучающихся по пед. специальностям / А.М. Столяренко. – М. : ЮНИТИ-ДАНА, 2006.

Дополнительная

Бордовская, Н.В. Педагогика : учебник для вузов / Н.В. Бордовская, А.А. Реан. – СПб. : Питер, 2006.

Гавриловец, К.В. Гуманистическое воспитание в школе : пособие для директоров школ, учителей, кл. руководителей / К.В. Гавриловец. – Минск : Полымя, 2000.

Жук, О.Л. Педагогика : практикум на основе компетентностного подхода / О.Л. Жук, С.Н. Сиренко; под общ. ред. О.Л. Жук. – Минск : РИВШ, 2007.

Козинец, Л.А. Теория и практика гражданского воспитания учащихся / Л.А. Козинец, Е.Ю. Крикало. – Мозырь : ООО «Белый ветер», 2006.

Коновальчик, Е.А. Воспитание гендерной культуры учащихся : пособие для педагогов общеобразоват. учреждений / Е.А. Коновальчик, Г.Е. Смотрицкая. – Минск : НИО, 2008.

Мудрик, А.В. Психология и воспитание / А.В. Мудрик. – М. : Московский психолого-социальный институт, 2006.

Мудрик, А.В. Социальная педагогика : учеб. для студ. пед. вузов / А.В. Мудрик / под ред. А.В. Сластенина. – 3-е изд., испр. и доп. – М. : Издательский центр «Академия», 2000.

Народная педагогика / Л.Н. Воронецкая, Ю.В. Мелешко. – Минск : Красико-Принт, 2007.

Рожков, М.И. Организация воспитательного процесса в школе : учеб. пособие для студ. вузов / М.И. Рожков, Л.В. Байбородова. – М. : Гуманитар.-изда­тель­ский центр «Владос», 2000.

Селиванов, В.С. Основы общей педагогики : теория и методика воспитания : учеб. пособие для студ. высш. пед. учеб. заведений, обуч. по спец. «Педагогика и психология» и «Социальная педагогика» / В.С. Селиванов. – М. : Издательский центр «Академия», 2000.

Сманцер, А.П. Превентивная педагогика : методология, теория, методика / А.П. Сманцер, Е.М. Рангелова. – Минск : БГУ, 2008.

Чечет, В.В. Педагогика семейного воспитания : учеб. пособие / В.В. Чечет. – Минск : Пачатковая школа, 2007.

Школьные технологии обучения и воспитания : учеб.-метод. пособие / авт.-сост. Л.В. Пенкрат [и др.]. – Минск : БГПУ, 2008.

Щуркова, Н.Е. Прикладная педагогика воспитания : учебное пособие / Н.Е. Щуркова. – СПб. : Питер, 2005.

Раздел 4. Основы педагогической профессии

Введение в педагогическую деятельность : учеб. пособие для студ. высш. учеб. заведений / А.С. Роботова, Т.В. Леонтьева, И.Г. Шапошников [и др.]. – М. : Издательский центр «Академия», 2000.

Казимирская, И.И. Общие основы педагогической профессии. Практикум : учеб. пособие для студентов пед. спец. высш. учеб. заведений / И.И. Казимирская, А.В. Торхова. – Молодечно : УП «Типография «Победа», 2002.

Михалевская, Г.И. Основы профессиональной педагогической грамотности / Г.И. Михалевская. – СПб. : ЭГО, 2001.

Общие основы педагогической профессии : учеб. пособие / авт.-сост. И.И. Цыркун [и др.]; под ред. Ж.Е. Завадской, Т.А. Шингерей. – Минск : БГПУ, 2005.

Сергеев, И.С. Основы педагогической деятельности : учеб. пособие / И.С. Сергеев. – СПб. : Питер, 2004.

Цыркун, И.И. Система инновационной подготовки специалистов гуманитарной сферы / И.И. Цыркун. – Минск : Тэхналогiя, 2000.

Дополнительная

Березовин, Н.А. Психология педагогического общения : учеб.-метод. пособие для студентов пед. специальностей и педагогов / Н.А. Березовин, Н.А. Цырельчук. – Минск : МГВРК, 2008.

Исаев, И.Ф. Профессионально-педагогическая культура преподавателя : учеб. пособие для студ. высш. учеб. заведений / И.Ф. Исаев. – М. : Издательский центр «Академия», 2002.

Казимирская, И.И. Организация и стимулирование самостоятельной работы студентов по педагогике : учеб. пособие. – 2-е изд. / И.И. Казимирская, А.В. Торхова. – Минск : Бестпринт, 2004.

Кожуховская, Л.С. Формирование социально-ролевой компетентности студентов средствами педагогических игротехник / Л.С. Кожуховская, Д.И. Губаревич. – Минск : РИВШ, 2005.

Левина, М.М. Технологии профессионального педагогического образования / М.М. Левина. – М. : Академия, 2001.

Маралов, В.Г. Основы самопознания и саморазвития : учеб. пособие для студентов сред. пед. учеб. заведений / В.Г. Маралов. – М. : Издательский центр «Академия», 2002.

Митина, Л.М. Психология профессионального развития учителя / Л.М. Митина. – М. : Флинта : Московский психолого-социальный институт, 1998.

Орехова, В.А. Педагогика в вопросах и ответах : учеб. пособие / В.А. Орехова. – М. : КНОРУС, 2006.

Педагогическое образование в Республике Беларусь : аналитические материалы : практ. пособие / О.Л. Жук, П.Д. Кухарчик, И.И. Цыркун [и др.] ; под общ. ред. И.И. Цыркуна. – Минск : БГПУ, 2007.

Педагогическое образование в условиях трансформационных процессов : учеб.-метод. пособие / О.Л. Жук, П.Д. Кухарчик, И.И. Цыркун [и др.]. – Минск : БГПУ, 2008.

Рыданова, И.И. Основы педагогики общения / И.И. Рыданова. – Минск : Беларуская навука, 1998.

Цыркун, И.И. Инновационное образование педагога : на пути к профессиональному творчеству / И.И. Цыркун, Е.И. Карпович. – Минск : БГПУ, 2006.

Раздел 5. Педагогический менеджмент

Берулава, М.Н. Менеджмент в образовании / М.Н. Берулава. – М. : Совершенство, 1998.

Бровка, Г.М. Управление образовательными системами : курс лекций / Г.М. Бровка. – Минск : БНТУ, 2004.

Буйко, Т.Н. Обеспечение качества образования в высшей школе : организационно-педагогический аспект / Т.Н. Буйко, В.А. Капранова. – Минск : НИО, 2000.

Орлова, Т.В. Управление образовательными системами : учеб. пособие для студ. вузов, обуч. по спец. «Педагогика и психология» / Т.В. Орлова. – М. : Академия, 2006.

Сергеева, В.П. Управление образовательными системами / В.П. Сергеева. – М. : Народное образование, 2002.

Симонов, В.П. Педагогический менеджмент : ноу-хау в образовании : учеб. пособие / В.П. Симонов. – М. : Высшее образование, 2006.

Соколова, И.Ю. Управление образовательными системами : курс лекций : учеб. пособие для студ. психол.-пед. спец. вузов / И.Ю. Сергеева, Д.А.Хохлова. – Ставрополь, 2002.

Шамова, Т.И. Управление образовательными системами : учеб. пособие для студ. вузов, обуч. по спец. 031000 – педагогика и психология, 033400 – педагогика / Т.И. Шамова, Т.М. Давыденко, Г.Н.Шибанова. – М. : ACADEMIA, 2005.

Дополнительная

Аванесов, B.C. Форма тестовых заданий : учеб. пособие для учителей школ, лицеев, преподавателей вузов и колледжей / В.С. Аванесов. – 2 изд., перераб. и расш. – М. : Центр тестирования, 2005.

Управление качеством образования : практико-ориентированная монография и методическое пособие / под ред. М.М. Поташника. – М. : Педагогическое общество России, 2000.

I. Историко- теоретические и практические основы использования народной педагогики в системе образования

Предмет педагогики как науки и её основные проблемы. Социальные и культурологические функции педагогики. Место педагогики в системе.

При переводе на 2 курс собеседование проводится по разделам: «Современный русский язык: фонетика», «Современный русский язык: лексикология».

Содержанием специальности 13. 00. 01 – «Общая педагогика, история педагогики и образования» является исследование проблем методологии.

Предлагаемый школьный курс «Зарубежная литература. Художественная литература Великобритании XIX-XX веков» относится к числу курсов.

Анисимов В. В., Грохольская О. Г., Никандров Н. Д общие основы педагогики. – М.: «Просвещение», 2006

Электронный вариант. Саратов, 2005. Патентное законодательство. Юридические акты и комментарий. М.: "Юрид литература", 1994. Справочник.

Курс лекций разработан в соответствии с рабочей программой по дисциплине «Основы архивного дела» для специальности 034702 «Документационное.

В статье рассматриваются в рамках культурно-исторической психологии и психологической педагогики, лингвокультурной концептологии.

Емельянов С. М. Теория и практика связей с общественностью. Вводный курс. Спб., 2005

Источник:

lib2.znate.ru

Григорий Иванович Куцебо Общая и профессиональная педагогика 2-е изд., испр. и доп. Учебное пособие для вузов в городе Магнитогорск

В представленном интернет каталоге вы сможете найти Григорий Иванович Куцебо Общая и профессиональная педагогика 2-е изд., испр. и доп. Учебное пособие для вузов по доступной стоимости, сравнить цены, а также изучить другие предложения в категории Детская литература. Ознакомиться с свойствами, ценами и обзорами товара. Транспортировка выполняется в любой населённый пункт РФ, например: Магнитогорск, Красноярск, Тюмень.