Каталог книг

Воронцов Д., Труфанова О., Шевырева Е., Юматова И. Клиническая психология. Учебник

Перейти в магазин

Сравнить цены

Описание

Сравнить Цены

Предложения интернет-магазинов
Воронцов Д., Труфанова О., Шевырева Е., Юматова И. Клиническая психология. Учебник Воронцов Д., Труфанова О., Шевырева Е., Юматова И. Клиническая психология. Учебник 725 р. chitai-gorod.ru В магазин >>
Горбунова В., Стрекалов Д., Суспицын Е., Имянитов Е. Клиническая генетика. Учебник Горбунова В., Стрекалов Д., Суспицын Е., Имянитов Е. Клиническая генетика. Учебник 1782 р. chitai-gorod.ru В магазин >>
Клиническая психология: Учебник для вузов. 4-е изд.- Клиническая психология: Учебник для вузов. 4-е изд.- 225 р. piter.com В магазин >>
Клиническая психология: Учебник для вузов. 5-е изд. Клиническая психология: Учебник для вузов. 5-е изд. 1542 р. piter.com В магазин >>
Сорокотягин И., Сорокотягина Д. Юридическая психология. Учебник для бакалавров. 2-е издание, переработанное и дополненное Сорокотягин И., Сорокотягина Д. Юридическая психология. Учебник для бакалавров. 2-е издание, переработанное и дополненное 1152 р. chitai-gorod.ru В магазин >>
Хухлаева О., Зыков Е., Бубнова Г. Психология развития и возрастная психология. Учебник для бакалавров Хухлаева О., Зыков Е., Бубнова Г. Психология развития и возрастная психология. Учебник для бакалавров 938 р. chitai-gorod.ru В магазин >>
Л. Д. Столяренко,В. Е. Столяренко Психология и педагогика. Учебник для академического бакалавриата Л. Д. Столяренко,В. Е. Столяренко Психология и педагогика. Учебник для академического бакалавриата 1619 р. ozon.ru В магазин >>

Статьи, обзоры книги, новости

Клиническая психология

Клиническая психология. Учебник Аннотация к книге

.Учебник предназначен студентам, обучающимся по специальности «Психология», «Практическая психология», психологам, социальным работникам. Издание будет полезно студентам и преподавателям медицинских вузов, а также врачам-психиатрам, врачам подростковых кабинетов и педиатрам.

Динамика цен на книгу Книги, похожие на «Клиническая психология. Учебник» Книги издательства «Феникс»

У нас на сайте - все, что вы хотели узнать о книге Клиническая психология. Учебник издательства Феникс.

Ее можно купить со скидками в 1 известных интернет-магазинах .

Книга «Клиническая психология. Учебник» - постоянный участник в списках самых актуальных новинок этого года.

Ищете отрывок из книги или отзывы читателей - пожалуйста , просто перейдите на сайт интернет-магазина.

Чтобы найти другие книги издательства у нас на сайте, вы можете воспользоваться функциональным поиском книг:

искать можно по разным параметрам, например, издательству и серии.

Источник:

knigabook.com

Воронцов Дмитрий Владимирович, Труфанова Ольга Константиновна, Шевырева Елена Геннадиевна Клиническая психология Учебник

Воронцов Дмитрий Владимирович, Труфанова Ольга Константиновна, Шевырева Елена Геннадиевна

Данный учебник содержит систематическое изложение основных разделов клинической психологии. Приведены основные методы экспериментально-психологического и патопсихологического обследования больных. Важное место отведено проблемам взаимоотношений психического и соматического, современным концепциям соматоформных расстройств и психосоматических заболеваний, внутренней картине болезни и реакциям личности на болезнь. Более полно, чем в других аналогичных руководствах, освещены вопросы, посвященные дизонтогенетическому подходу к исследованию нарушений психике в детском возрасте, психологии больных с различными соматическими заболеваниями. Учебник предназначен студентам, обучающимся по специальности «Психология», «Практическая психология», психологам, социальным работникам. Издание будет полезно студентам и преподавателям медицинских вузов, а также врачам-психиатрам, врачам подростковых кабинетов и педиатрам. Коллектив авторов: Д.В. Воронцов, О.К. Труфанова, Е.Г. Шевырева, И.И. Юматова.

Тематика книги Клиническая психология. Учебник. Воронцов Дмитрий Владимирович, Труфанова Ольга Константиновна, Шевырева Елена Геннадиевна в различных интернет магазинах:

Другие книги в серии высшее образование

Источник:

bookfinder.su

Репина Н

LiveInternetLiveInternet -Рубрики
  • Книги по психологии (472)
  • Клиническая психология (115)
  • Возрастная и педагогическая психология (108)
  • Геронтология (1)
  • Психотерапия, коррекция, тренинг (92)
  • Статьи (67)
  • Психодиагностика (тесты) (63)
  • Семейная психология (63)
  • Психодиагностика (книги) (48)
  • Психиатрия (47)
  • Социальная психология (39)
  • Общая психология (33)
  • Психические состояния (31)
  • Консультирование (30)
  • Психология личности (28)
  • Специальная психология и дефектология (28)
  • Юридическая и судебная психология (27)
  • Духовные практики,эзотерика, парафилософия (27)
  • Логопедия (25)
  • Экстремальная психология (20)
  • Наркология (19)
  • Психология управления. Менеджмент (19)
  • Журналистика (16)
  • Дипломные, курсовые, рефераты, КР (16)
  • Студентам (16)
  • Педагогика (16)
  • Социальная педагогика (1)
  • Конфликтология (14)
  • Медицина (12)
  • Сексология (11)
  • Практикумы (11)
  • Социология и соц.работа (11)
  • Девиантология (10)
  • Военная психология (9)
  • Психология общения (8)
  • 111 (8)
  • Психоанализ (7)
  • Авторефераты, Диссертации (6)
  • Танатопсихология (6)
  • Здоровье (5)
  • Психология труда и профессиональной деятельности (4)
  • Психолингвистика (4)
  • Экспериментальная психология (4)
  • Антропология (3)
  • Разное (3)
  • Маркетинг, предприниматеская деятельность (2)
  • Физиология (2)
  • Методички (2)
  • Психофизиология (2)
  • Антропология (2)
  • Разное (2)
  • Психология насилия (1)
  • МЕТОДОЛОГИЯ (1)
  • Полезное (1)
  • Психогенетика (1)
  • Справочники (1)
  • Этническая психология (1)
  • История психологии (1)
  • Картинки (1)
  • Политическая психология (1)
  • Психология духовности (0)
  • Когнитивная психология (0)
  • Гендерная психология (0)
  • Политология и политическая психология (0)
-Поиск по дневнику -Подписка по e-mail -Статистика Репина Н. Основы клинической психологии

Репина Н. , Воронцов Д., И. Юматова И. Основы клинической психологии. - Ростов-на-Дону: Феникс, 2003.

Учебник составлен в соответствии с Государственным образовательным стандартом высшего профессионального образования для специальности 031000 «Педагогика и психология». В нем рассмотрены теоретические основы клинической психологии, мозговые механизмы высших психических функций, а также дан патопсихологический анализ нарушений познавательной и эмоционально-личностной сферы человека.

Учебник будет полезен для студентов-психологов, школьных учителей, студентов педагогических вузов, врачей.

Часть I. Теоретические основы клинической психологии.4

Раздел 1. Введение в клиническую психологию.4

1.1. Предмет клинической психологии.4

1.1.1. История возникновения клинической психологии.4

1.1.2. Задачи и разделы современной клинической психологии.9

1.2. Работа клинических психологов в воспитательных и образовательных учреждениях.10

1.2.1. Правовые и организационные аспекты клинико-психологической работы в воспитательных и образовательных учреждениях.12

Раздел 2. Теория и методология клинической психологии.15

2.1. Теоретические основания и основные методологические проблемы клинической психологии.15

2.2. Норма и патология, здоровье и болезнь.18

2.2.1. Проблема разграничения психологических феноменов и психопатологических симптомов.24

2.3. Основные этапы и факторы возникновения психических и поведенческих расстройств.25

Раздел 3. Методология клинико-психологического исследования.30

3.1. Построение клинико-психологического исследования.36

Раздел 4. Типология нарушений психической деятельности.37

4.1. Нарушения ощущений и восприятия.37

4.2. Нарушения произвольных движений и действий.45

4.3. Расстройства речи, коммуникативных и учебных навыков.49

4.4. Нарушения памяти.53

4.5. Нарушения мышления.57

4.5.1. Нарушения операционной стороны мышления.60

4.5.2. Искажение процесса обобщения.60

4.5.3. Нарушения динамики мышления.60

4.5.4. Нарушения личностного компонента (нарушения целенаправленности мышления).60

4.6. Нарушения эмоциональной сферы.62

4.7. Тревожные расстройства.66

4.8. Расстройства настроения.70

4.9. Нарушения сознания.72

4.9.1. Общенаучная характеристика сознания.72

4.9.2. Определение сознания в психиатрии.73

4.9.3. Делириозное помрачение сознания.74

4.9.4. Онейроидное (сновидное) состояние сознания.74

4.9.5. Сумеречное состояние сознания.74

4.9.6. Аментивный синдром (аменция).75

4.9.7. Коматозное состояние.75

Раздел 5. Пограничные психические состояния.76

Раздел 6. Расстройства личности.82

6.1. Классификация личностных расстройств.86

6.1.1. Эксцентричные расстройства личности (с преобладанием нарушений мышления).87

6.1.2. Демонстративные расстройства личности (с преобладанием нарушений в эмоциональной сфере).88

6.1.3. Тревожно-астенические расстройства личности (с преобладанием нарушений волевой сферы).90

Раздел 7. Психосоматические расстройства.92

7.1. Концепция «субъективной картины болезни» как психологическая основа соматопсихических расстройств.101

7.2. Психология инвалидности.103

Часть II. Основы нейропсихологии.109

Раздел 1. Мозговые механизмы высших психических функций.109

1.1. Проблема локализации высших психических функций.109

1.2. Теоретические основы и практическое значение нейропсихологии.112

1.3. Структурно-функциональные принципы работы мозга.116

1.4. Концепция структурно-функциональных блоков мозга А. Р. Лурия.118

1.5. Синдромный анализ нарушения высших психических функций.121

Раздел 2. Проблема межполушарной асимметрии мозга и межполушарного взаимодействия.123

Раздел 3. Основные нейропсихологические симптомы и синдромы.125

3.1. Сенсорные и гностические зрительные расстройства.125

3.2. Сенсорные и гностические слуховые расстройства.127

3.3. Сенсорные и гностические кожно-кинестетические расстройства.129

3.4. Нарушения речи при локальных поражениях мозга.130

3.5. Нарушение внимания при локальных поражениях мозга.134

3.6. Нарушения памяти при локальных поражениях мозга.135

3.7. Нарушения движений и действий при локальных поражениях мозга.136

3.8. Нарушения мышления при локальных поражениях мозга.139

3.9. Нарушения эмоций при локальных поражениях мозга.140

Раздел 4. Возможности практического применения нейропсихологии.141

4.1. Проблема восстановления высших психических функций.141

4.2. Нейропсихология в школе.144

4.3. Нарушение и восстановление функций письма, чтения и счета.146

Приложение 1. Терминологический словарь.151

Приложение 2. Нейропсихологические методики.153

Приложение 3. Иллюстративный материал.154

Часть III. Патопсихология.155

Раздел 1. Методологические основы патопсихологии.155

1.1. Патопсихология как составная часть клинической психологии.155

1.2. Соотношение патопсихологии и психопатологии. Предмет патопсихологии.156

1.3. Теоретические основы патопсихологии.157

1.4. Значение патопсихологии для общепсихологической теории.160

1.5. Задачи патопсихологии в клинике.162

1.6. Задачи детской патопсихологии.165

1.7. Возможность применения патопсихологического подхода в деятельности педагога-психолога.166

1.8. Дизонтогенетический подход к исследованию нарушений психики в детском возрасте.169

1.8.1. Понятие о психическом дизонтогенезе.169

1.8.2. Патопсихологические параметры психического дизонтогенеза.170

1.8.3. Классификация психического дизонтогенеза.172

Раздел 2. Методы патопсихологического исследования.174

2.1. Общая характеристика методов патопсихологического исследования.174

2.2. Принципы патопсихологического экспериментального исследования.175

2.3. Беседа и наблюдение в структуре патопсихологического эксперимента.178

2.4. Этапы и технология проведения патопсихологического исследования.182

2.4.1. Подготовка экспериментального исследования.182

2.4.2. Проведение экспериментального исследования.185

2.4.3. Анализ и интерпретация данных экспериментально-психологического исследования.188

Раздел 3. Патопсихологический подход к исследованию нарушений психической деятельности и личности при психических расстройствах.190

3.1. Нарушения восприятия.190

3.1.1. Проблема агнозий в патопсихологии.190

3.1.2. Псевдоагнозии при деменции.191

3.1.3. Патопсихологические исследования обманов чувств.191

3.1.4. Исследование нарушений мотивационного компонента перцептивной деятельности.192

3.2. Нарушения памяти.194

3.2.1. Нарушение непосредственной памяти.194

3.2.2. Нарушения опосредованной памяти.195

3.2.3. Нарушение динамики мнестической деятельности.197

3.2.4. Нарушение мотивационного компонента памяти.198

3.3. Нарушения мышления.198

3.3.1. Нарушение операциональной стороны мышления.199

3.3.2. Нарушение мотивационного (личностного) компонента мышления.201

3.3.3. Нарушение динамики мыслительной деятельности.203

3.3.4. Нарушение критичности мышления.205

3.4. Нарушения умственной работоспособности.206

3.4.1. Общепсихологическая характеристика работоспособности человека.206

3.4.2. Клинические проявления нарушения умственной работоспособности.207

3.4.3. Патопсихологический анализ нарушений умственной работоспособности при психических расстройствах.208

3.5. Нарушения личности.210

3.5.1. Нарушение опосредованности и иерархии мотивов.211

3.5.2. Нарушение смыслообразования.213

3.5.3. Нарушение подконтрольности поведения.214

3.5.4. Формирование патологических черт личности.214

Источник:

www.liveinternet.ru

Книга: Воронцов Д, Труфанова О, Шевырева Е, Юматова И

Книга: Воронцов Д., Труфанова О., Шевырева Е., Юматова И. «Клиническая психология. Учебник»

Издательство: "Феникс" (2016)

Формат: Твердая бумажная, 541 стр.

Другие книги схожей тематики: См. также в других словарях:

Психология управления — раздел психологии, изучающий психологические закономерности управленческой деятельности. Основная задача психологии управления анализ психологических условий и особенностей управленческой деятельности с целью повышения эффективности и качества… … Википедия

Инженерная психология — Эта статья или раздел нуждается в переработке. Пожалуйста, улучшите статью в соответствии с правилами написания статей. Инженерная психология (от … Википедия

Социальная психология — Для улучшения этой статьи желательно?: Проставив сноски, внести более точные указания на источники. Социальная психология  раздел психологии … Википедия

Общая психология — Эта статья или раздел нуждается в переработке. Пожалуйста, улучшите статью в соответствии с правилами написания статей. Общая психо … Википедия

Юридическая психология — Юридическая психология  раздел психологии, предметом которого являются психологические особенности деятельности, связанной с правом: отправлением правосудия (поведение участников уголовного процесса), правомерным и неправомерным поведением… … Википедия

Гендер — У этого термина существуют и другие значения, см. Гендер (значения). Гендер (англ. gender, от лат. genus «род»)  социальный пол, определяющий поведение человека в обществе и то, как это поведение воспринимается. Это то полоролевое… … Википедия

КАРВАСАРСКИЙ — Борис Дмитриевич (р. 1931) известный российский медицинский психолог и психотерапевт, ученик В.Н. Мясищева, д р медицинских наук (1967), профессор (1971), засл. деятель науки РФ. Является президентом созданной им Российской Психотерапевтической… … Энциклопедический словарь по психологии и педагогике

Психиатрия — Сюда перенаправляется запрос «Психиатр». На эту тему нужна отдельная статья … Википедия

Менегетти, Антонио — Антонио Менегетти Antonio Meneghetti Дата рождения: 9 марта 1936(1936 03 09) (76 лет) Место рождения: Авеццано (провинция Аквила), Италия Страна … Википедия

Здоровье — У этого термина существуют и другие значения, см. Здоровье (значения). Здоровье  состояние любого живого организма, при котором он в целом и все его органы способны полностью выполнять свои функции; отсутствие недуга, болезни (подробное… … Википедия

Мы используем куки для наилучшего представления нашего сайта. Продолжая использовать данный сайт, вы соглашаетесь с этим. Хорошо

Источник:

books.academic.ru

Скачать doc

Скачать "Основы клинической психологии"

На этой странице вы можете скачать книгу

"Репина Наталья Васильевна, Воронцов Дмитрий Владимирович, Юматова Ирина Ивановна, Основы клинической психологии".

Формат doc.rar

"Основы клинической психологии"

Учебник составлен в соответствии с Государственным образовательным стандартом высшего профессионального образования для специальности "Педагогика и психология". В нем рассмотрены теоретические основы клинической психологии, мозговые механизмы высших психических функций, а также дан патопсихологический анализ нарушений познавательной и эмоционально-личностной сферы человека.

Учебник будет полезен для студентов-психологов, школьных учителей, студентов педагогических вузов, врачей.

Читайте еще:

Часть третья. Взять в свои руки бразды правленияЕсли некто уже мотивирован бросить курить и решил это сделать резко, возникает вопрос – когда это сделать? Многие специалисты советуют, чтобы курильщик наметил совершенно определенную дату. «С этим не следует слишком торопиться, но и оттягивать не следует», – рекомендует Шифман.

Азбука Процветающего человекаИ не забывайте, пожалуйста, о технике безопасности: ваши желания должны быть чисты и направлены на всеобщее благо. Ведь мы с вами работаем с мощнейшими энергиями созидания! Если вы забудете об этом важнейшем правиле, то повредите в первую очередь себе!

«Случилось мне поставить своего рода «эксперимент»«Случилось мне поставить своего рода «эксперимент». Среди моих знакомых есть молодые способные художники. Вот я их и спросил, как они сами объясняют свою потребность в художественном творчестве. Во всех ответах говорилось о самовыражении, самоактуализации («выразить себя, свое отношение к.

Глава 6Есть у этой медали и другая сторона. Часто люди, живущие в миру, пытаются играть в «храм». Они устанавливают в своей жизни определенные правила (почти как в храме), придерживаются вегетарианства, хотя ходят на работу, как и все мы, ездят в переполненном транспорте, общаются с людьми. Вот.

I. ПотребностиИначе обстоит дело с осознанием мотивов действий, того, ради чего они совершаются. Мотивы несут в себе предметное содержание, которое должно так или иначе восприниматься субъектом. На уровне человека это содержание отражается, преломляясь в системе языковых значений, т. е. сознается. Ничего.

ПредисловиеНо схема остается одна и та же. Епископ Феофан Затворник, в том же XIX веке, систематически исследовал "что есть духовная жизнь", "что есть дух в человеке" в отличие от души и тела.

8. Предсмертный опыт— Мне кажется, лучше это сделать до того, как он станет одержимым, потому что вы можете определить эпилептика еще до приступа. К тому же, есть разные типы медиумов. Некоторые способны отвечать на вопросы, задаваемые им во время транса, при этом сохраняя большую часть своей собственной личности.

Запахи историиПросветительская волна докатилась даже до России. Первым просветителем своего времени стал Петр I. Он пригласил в Россию многих ученых, а талантливых русских отправлял на обучение за границу. Его товарищ и наставник Лефорт обучил его тем нормам культуры, которые чтили во всем мире.

II.Однако так ли это? Один из разделов этой книги я посвящу изложению некоторых соображений, которые, по моему мнению, показывают, что машины вполне способны создавать другие машины по своему образу и подобию. Тема, о которой я буду здесь говорить, сугубо специальна и в то же время очень деликатна.

отправляй в соцсети.

Для авторизированных — цитаты запоминаются автоматически.

Поделиться цитатой:

Нажмите правой клавишей мыши и выберите «Копировать ссылку»

Источник:

bookap.info

Воронцов Д., Труфанова О., Шевырева Е., Юматова И. Клиническая психология. Учебник в городе Уфа

В представленном интернет каталоге вы сможете найти Воронцов Д., Труфанова О., Шевырева Е., Юматова И. Клиническая психология. Учебник по разумной стоимости, сравнить цены, а также изучить иные книги в группе товаров Наука и образование. Ознакомиться с параметрами, ценами и рецензиями товара. Доставка товара может производится в любой город России, например: Уфа, Липецк, Краснодар.